“小朋友,你想在这个学校里找什么。”
当我提着扫把,在学校大门处开始值日生的工作后,一直坐在学校门房里的老大爷走了出来。
他的身形略显佝偻,双目却炯炯有神。那历经沧桑的目光似乎能看穿他人的灵魂,仅仅是被他盯着,我汗毛就不受控制的竖立起来。
“我在打扫卫生啊。”我假装没听见,举了举手上的扫把。
不过这老先生似乎并没有放过我的意思,继续追问道:“你就是早上那个在校门口东张西望的孩子吧,因为注意到你的目光,我特意观察了一下你。你当时的神态很不正常,并不像是一个正常的学生。”
不像个正常学生,就让您忍不住要逮着我问个究竟了么?!
听着老人家这种理由,我心理十分的不悦,嗯……我的心里充满了波动,甚至还想唱歌——“只因为在人群中多看了你一眼~。”
当然,歌我是不可能唱的,唱了就真暴露了。所以我只故技重施,能用在老师那边蒙混过关的那套说辞,装自己是小大人道:
“因为我是第386旅独立团的侦察兵,来学校执行侦查任务,所以当然要观察好四周了!老爷爷你可能不知道,我们学校混进了美国鬼子派来的间谍,我的任务就是找出这个间谍!”
我努力装出自己一副“小孩子瞎胡闹”的样子,却没想到,这个在老师那屡试不爽的策略却突然失灵了。
原本我以为老人家会哈哈大小两下就过去了,却没想到他皱了皱眉头,然后很认真的询问道:“那么,这个美国鬼子间谍是谁呢?”
“呃,艾达·王!”说道间谍,我脑子里的知名人物也就那几个,所以稍微思索了一下,我便将这个华裔女间谍的名字丢了出来。
“嗯……艾达王啊,她确实不在我们学校。”老人家认真的思考了一下,似乎是确认了这所小学并没有艾达·王,然后又继续询问道:“看来你要找的间谍并不在我们学校,那你打算怎么办?”
不在这个学校?当然不在这个学校啊,那个间谍就是我瞎掰的,还问我打算怎么办?
感觉到自己编不下去了,我只能坦白道:“老爷爷,那些都是我编故事的,您可不要信啊,我就是经常听家里的大人讲那些军事故事,所以就想学故事里的大英雄。”
“那你说说,你想学的大英雄是什么样的?”虽然我就差说一句:前面都是我编的,现在我编不下去了。但是,那老人家却依旧没有打算放过我。
或者说通过跟我的交谈,他对我越来越感兴趣了。
现在我开始怀疑,这位老人之前那个能够看透灵魂的目光是不是我的错觉。因为他现在的这番追问,反而让我感觉他更像是一个老顽童。对付老顽童的办法挺简单的,那就是陪他玩个够。
所以我按照自己
请收藏:https://m.ssyc9.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)