方醒注意到程文的目光聚焦在她的笔记本屏幕上,连忙说道,“啊那都是我瞎写的……别看了别看了……”
程文也算是一个理科天才,在高二的时候就发表过论文了,方醒想到自己随手瞎写的论文题目,感觉被程文看到了有点不好意思。
而且方醒虽然知道程文不是故意要看她的电脑屏幕,只是视线移动的时候扫到了,还是不太喜欢这种行为,毕竟看上一眼也就算了,一直盯着她的电脑屏幕算是怎么回事儿?
然而程文对于方醒温和的提醒和抱怨,就像是没有听到一样,目光依然牢牢地黏在方醒的笔记本屏幕上,不知道在发什么呆。
方醒只好先将手里的实验暂停,伸手在程文面前挥一挥,“怎么了?”
程文猛地回过神来,一双眼睛亮亮的,好像发现了新大陆一样,“对啊!修仙也是可以用科学手段进行测量的!修仙还可以成为各种实验的辅助手段!”
方醒:……?
程文这是在发什么疯?
程文眨着一双亮晶晶的眼睛,终于不再看方醒的笔记本屏幕了,而是盯着方醒的脸蛋看,“你是怎么想到,还可以做这样的实验、写这样的论文的?”
“能给我看看你的实验计划和论文大纲吗?”
方醒虽然和程文算不上很熟悉,但是对程文的人品还是信得过的,相信程文不会将她的实验和论文据为己有,伸手在电脑上点开两个文档,“喏,你自己看吧。”
程文看完之后,整张脸上带着一种不可置信的表情,继续追问道,“你究竟是怎么想到这个实验的?”
方醒有点被程文的反应吓到了,如果不是自己对自己的实验心中有数,看到程文的反应,她肯定会以为自己设计出了什么极具创新性的实验。
事实上,她做的只是一个很简单很普通的实验啊?
程文好歹是坚持每周文献的人,这点见识还是有的吧……怎么见到她的实验激动成这样?
至于方醒想到这个实验的原因,更是简单——她本来每天一边修炼着一边就顺便控制水把碗洗了,但是前不久,方醒妈妈感冒了,方醒爸爸就提出来要用洗碗机洗碗,具有消毒效果。
方醒有点不服气,她觉得自己也可以用小火球将水加热沸腾,然后用开水洗碗,消毒效果不会比洗碗机差。
但是洗碗机的消毒效果是经过实验验证的,方醒自己洗碗的消毒效果,自然也需要经过一番验证。
因此有了第一个实验。
然后思考到更广泛的应用背景,方醒设计了一系列的实验,初步写出了论文大纲。
但无论怎么说,方醒都不觉得自己的实验和论文,值得让程文如此震惊。
方醒看着程文脸上时而激动时而懊悔、不停变换的表情,完全搞不懂程文这是怎么了。
“唉、唉、唉!”程文一边叹着气,一边
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