看着五六个人围着几个人一起离开教室,林熙冬也想起来,那两个老熟人来自秦大,所以后面还是回到了秦州发展。
不过说起来,还真姓沈......
教室里一下子就去了一大半人,但是还有一些讨论也是难免。
“话说,那个黄色衬衫的是哪个学校的?你认识么?”
“不认识,连主考官李永丰对服装要求都不知道,应该不是我们学校的。”
“也不是我们明大的,看样子肯定也不是秦大,我估摸着应该不是学校出来的。”
“对,可能是社招的,才没人和她说这规矩,听说社招的推荐信很难通过,或许是个有本事的人。”
“原来刚刚那个帅哥就是沈凯,论文牛人啊,我都听过他大名。只是这秦大这群人是来演偶像剧的么?内容过于狗血。”
“你真以为第一学府秦大都是两眼不闻窗外事的圣人么?还不是和我们一样背着abandon。”
只能说,到哪里,从来都不缺八卦嘴碎的人。
不过,林熙冬却巍然不动,这次她终于回到系统空间,开始闭眼复习,眼睛如同鼠标一般似在虚空中牵动。等学习累得时候,在继续单方面尝试触发系统回应机制,当做娱乐调剂。
虽然她已经没办法进行新的技能学习,或者新人体模拟训练,但是还是可以继续练习人体结构里某一些常见病例模拟。
人体结构,她原本还以为课程可能就如同学校里的解剖学,或者说人体基础名称分解,但当开始上课才知道,这个哪叫人体结构啊,这简直叫人体百科全书,学校里的解剖学知识只是在里面的一点点分支。
一开始学习的时候都让林熙冬开始怀疑,有了之后还能有其他什么技能学习?
不过后来也才熟悉,这个结构是真只负责解构,包含名称信息,生命逻辑等讲解的结构,而没有涉及真正的治疗内容什么。
只是技能卡涉及的内容将人体各类器官,组织,运行原理更加透彻和完整,甚至细心地标注了哪些是现代医学出处,哪些是未来研究发现。
好比阑尾,普通人一听就知道可以切,毕竟阑尾切除术是非常常见的手术,但在人体解构课里,介绍它的时候除了牵扯消化系统的内循环规律,还涉及免疫防御,生命能耗循环,消化细胞变异原理等领域,而它的异变原理和因素,都有着大量的实验数据推导。①
除了专业又先进的知识点,在这结构课程中,最为珍贵的还是解剖模拟训练,几乎涉及到了人体各类解剖实践。
其实现代医学的成长,都是在活生生的病例中进步,让一个没有人了解的病例,变成所有人都会治疗的病例,才有了如今的医疗。
只是在治疗痊愈的病人从0到1再到N这条道路上,医学生却是永远停留在-1阶段。
外科医
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