九十年代高考的时候,和李忠信后世时候高考的时候大不相同,这个时候,一般都是学生自己骑着自行车去考场考试的,很大一部分的学生,看到有父母陪着过去参加高考的,心中都对这样的学生瞧不起,认为他们付不起的阿斗,简直给高中生丢脸,不就是一个高考吗?让家长陪伴,那简直就是渣滓。
那个时候年少的高中学生是不会理解父母那种望子成龙的心情的,他们觉得,高考无非就是一场考试,是一种过程而已,看得太重反倒不太好。
这个时代呢!一般的家中只有收音机和电视机,仅限于了解国家大事而已,上学也就是学习而已,不像现在的孩子能有机会接触众多信息。
大部分学生家里面呢!都有这样的一种想法,家里面的父亲或者是母亲是什么系统的,那么,一般家庭里面的家长都希望自己的孩子在他们的系统中工作,这样的话,他们这些年积累下来的人脉资源和一些其他的资源就会有用武之地,总要比让孩子到另外的不熟悉的系统当中工作要强得多。
这个时候呢!大部分老师都没有接触到电脑,基本上对于电脑这种东西都不熟悉,很多学生想要报考这样的一种学校和专业呢!老师都会进行劝阻,因为他们觉得,这样的一种东西,未来不太会发展太快,不一定能够有太多的就业岗位,也不会有太多的用处,那种东西呢!一般都是有钱人在玩的东西,不适合学生去学这样的一种东西。
当时高考之前老师们推荐的专业五花八门,基本上都是那些个在他们印象当中好的专业,这些老师们也是不会想到,中国发展得会越来越快,越是新生事物,越是和高科技的东西相关的,那么,发展得就越快。
李忠信报考的专业,是美术系,因为李忠信觉得,上大学以后,学习美术系是他最佳的选择。
美术系呢!和其他系都有着很多的不同之处,最大的长处呢!就是时间充裕,而且请假或者是其他都相对方便很多。
李忠信对于美术还是比较喜欢的,因为他觉得,美术这门学科,是让事物的色、声、味、态更好的技艺 ,会让艺术融入生活,融入思维,融入灵魂,活在当下。
美术系在这个时候呢!主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材,再分成若干小类。
绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和达芬奇作品形体等艺术语言,通过造型、色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。
绘画种类繁多,从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看,绘
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