救火救人的小插曲很快就过去了,李忠信再次恢复了上学时候的状态。
临近期末,文化课程和专业课程基本上结束,只等着最后的考试。
李忠信他们这个时候,文化课程和其他大学生的文化课程相比,要简单很多,他们主要是看专业的考试。
美术专业考试呢!和其他专业不同,这个时候基本上是观摩作品,班级里面所有人把自己的作品都贴起来,领导老师进行观摩打分,并且要你自己说说感受。
九十年代的中国,与世界潮流已经完全融为一体,这使得中国作为世界当代文化的一部分,尤其是在文学、艺术的创新上,释放出了前所未有的活力,这一时期的艺术家与艺术创作也体现了前所未有的活力。
李忠信的老师宋庆刚虽然没有达到那种艺术家的水准,但是,他也是很牛逼的一个人,在国家很多画展当中都有着他的中国画作品。
李忠信主要学习的是中国画,在进入这个艺术系的时候,就已经是选定这个的。
中国画在这个时候,一直坚持立足传统、紧跟时代、吞吐古今、涉猎中外、鼓励独创的教学,从传统到现代、从生活到艺术、从基本功到创造性这三个基本环节,形成了传统、生活、创作三位一体和临摹、写生、创作紧密结合的特色。
这个呢!也是为了培养热爱祖国,以学养、才识、人格、创造为一体的能适应社会多方面需要的中国画专门人才。
这个时候李忠信是大二,教学大多数都为基础课程学习,主要学习掌握传统绘画技法,体悟传统美学精神。
在课程设置方面,基本上是以素描、线描写生、山水临摹、花鸟临摹、白描临摹书法、水墨构成、社会实践等组成。
对于文化课和中国画的毕业考试,李忠信一直觉得没有什么太多难点,但是,他却依旧很认真地来完成学业,因为李忠信有一种精神,那就是,要么不做,要做就做最好。
相比于李忠信的认真学习,302寝室里面的另外几只牲口就轻松得多。
可以这样说,能够到这里学习美术的学生,一般都有着很强大的功底和天赋,大二课程对于他们来讲,相对还是很轻松一些的。
他们不像李忠信,李忠信是那种最什么事情都要争第一的人,他们无论是文化课,还是中国画,都无法超越李忠信这样一座大山,那么,他们一般就以及格过关为主了。
按照李明飞的想法,六十分万岁,六十一分浪费,大学就是要轻松起来,要浪起来。
没上大学之前,考考考老师的的法宝,分分分就是学生的命根,只要考试成绩的好,家长和老师眼中好孩子,好学生,考得差就是坏孩子。
到了大学就不一样了,你只要及格了就行。大学的考试中,60分是一个坎。60分以
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