坐进教室的张本民没有无所事事,因为除了数学、英语,其他课目的书本还是要多看看,毕竟有死记硬背的部分。刚好,也可以顺势做个样子,既然进了教室,就要像个学生。
离中考还有大概一个半月时间,大家都铆足了劲做最后的冲刺,晚自习过后,还有不少学生留在教室埋头复习。张本民理解,太多的人想摆脱祖辈面朝黄土背朝天的日子,只能靠考试一跃而出跳龙门,否者很难改变命运之轮。
一切在不平常的平静中慢慢度过,直到五月中旬后,突然学校发出通知,要求为大兴安岭火灾地区捐钱、捐衣、捐物。
张本民一下愣了,春节时因为歌曲《冬天里的一把火》他还记起那场大火的,当时还曾想过要及时提个醒,顺便送个大人情,比如让宋广田打电话给大兴安岭那边的消防、气象或林业部门,或者起码给黑龙江省相关部门打个电话预个警。
当然,最后能不能起作用、起多大的作用,那是不得而知的。这也是张本民最近偶尔会考虑的问题,就是重生后的时间序与没重生时的时间序,是在两个空间维度内平行存在的,还是在同一空间维度内前后相承的。
如果是前者,那他的努力则极有可能改变所谓的历史,也就是把重生后的世界,在时间序的某个节点上,进行了一定的修复,从而影响着后期的发展走势;可如果是后者,又作何理解?要是在某些时间序的节点上发生重大转折,会不会导致此节点后的所有社会历史进程清零?也就是让没重生时的人间,在一瞬间灰飞烟灭!
张本民感觉就是想扁了脑袋也没法想透,所以干脆就不去想,但他认为不管怎样,既然眼前的一切是实际存在,那么任何有可能的有益改变,应该是合适的,因此,他决定以后要是再要想起什么大灾大难,肯定会及时提醒甚至会想方设法亲自去阻止悲剧的发生!就像大兴安岭的这场大火,经济损失就不说了,直接的、间接的可能要一两百亿,不过钱没了可以再挣,可人没了,就是没了,那些在大火中丧生的人,应该不会像他一样重生吧。
张本民很难过,觉得自己是个罪人,不过再想一想,即便提醒的电话打了或者是亲自去了,又能怎样?从常理上推断,人家不信也是正常的,毕竟是草民一个,所以,让自身不断壮大起来提高影响力和行动力是必须的。
怎样壮大?
要么去从政,拥有权力;要么去经商,拥有财富;要么想办法同时拥有权力和财富,这个嘛,容易犯错误,就算了。
只有从政和经商的选择,张本民觉得还是经商更为容易、速成,这与之前一心要挣大钱的想法竟不谋而合!
想到这里,心平气静了下来。眼下还是安稳地把中考度过,目标
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