两天过后,李南看着李玄玄递过来的5050这个答案,微微地点了点头。
于是,第三堂课重开。
“汝等有何收获?”李南坐在上首的讲台后的太师椅里,缓缓给自己倒了一杯茶。
“尊师是想用此告诉弥彦,求真不易,非要大毅力大智慧不可!”作为“师兄”,还没有算出来答案的弥彦本来就很羞愧,于是赶紧举手示意,得到李南的准许之后,站起来恭敬地回答道。
“嗯?”李南面无表情,看着坐在他对面的那位少女,对方看着尊师看过来的眼神,也明白了李南的意思,遂举手回答。
“尊师是想籍此告知玄玄,数学才是世间真实,玄玄发觉,较之单纯计数,尊师所传计算与进位之法更为准确,所得结果才为真实。”小心地看了李南一眼,我们可可爱爱的小县主才继续开口道:
“尊师设置如此难题,乃是一片苦心,让学生多加练习加法尔。”
年轻的少女以为自己发觉了李南的真正目的。
“哎”李南长叹一声,又喝了一杯茶。
这个动作显然让两人的心都提了起来。
“汝等可知人之一字?”
“学生不知!”虽然都会写,两人赶紧站起来行礼表示不知,心想师父要传授自己大学问了。
起开,我要装那啥了。李南突然站起,神情严肃。
“故老曾言,人字,一撇一捺,一为德,一为才,无德才不立于世,或言一为男,一为女,方为人之本意,但据为师观之,所谓德才男女之说,尚有些不尽人意。
“仓颉造人之一字,乃内外之别尔。”
咕咚——李南喝了一口浓茶,在静静的房间里发出不小的声响,震得听到的两人心中一跳。
“撇在外,意为放,乃人认知外界一切交集,捺在内,意为收,乃人内心世界。内外一体,收放自如,人方能立于世间。”
“谨受教!”两人大声回答行礼道。
虽然不懂自己的师父突然讲起了人的事情,但是不妨碍两位对于自家师父的学识感到巨大的震惊和佩服,而且各自有些感悟。
他们觉得从晓事以来,从来没有人将人讲得如此透彻,也没有人如此探究“人”为何立世的本意。
两人都有种如闻黄钟大吕,醍醐灌顶的感觉。
一部奇书,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。
两人的心中,各自升起了一阵不同的明悟。
“尊师上一次教授吾等无极之零,这次又教授两仪之相,内外联系么?”这是某个慕道少女的体会,看着丝毫不顾及礼法的“尊师”,也有一种“真人无矩”的仙风道骨起来。
“内外么?”同样的话,弥彦体会到的则是内劲和外功的区别,他还以为尊师已经看出了他最近武学进境操之过急,导致内外隐隐不匹配
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